刻舟求剑二年级阅读理解（阅读刻舟求剑回答问题）

阅读文言成语故事，完成练习。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！【注释】遽——急忙、立刻 契——同“锲”，刻 惑——糊涂1、 把文中的带点字分别换一个说法。（同样只用一个字）涉（ 渡 ） 坠（ 落 ）2、 用自己的话，写出文中画线部分的意思。译文： 有个楚国人乘船渡江，一不小心，把佩带的剑掉进了江里。他急忙在船沿上刻上一个记号，说："我的剑就是从这儿掉下去的。"船靠岸后，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑，但找了半天也没有找到。船已经走了很远，而剑还在原来的地方。用刻舟求剑的办法来找剑，不是很胡涂吗？3、 根据自己的理解和感悟填空。（1）这个故事可以概括成一个成语：刻舟求剑 （2）我真想给故事中的楚人指出他的糊涂之处：你真糊涂，（死板，不懂变通） （3）我真想让故事中的楚人记住这个深刻教训：你得记住，（世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。）

都是寓言故事，比喻任何事情都是随着移动而改变的