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对子女或学生进行教导,使他们的行为符合社会的要求,这包括帮助他们学习控制行动,掌握与他人相处的基本技巧。
在严格的限制条件下进行的教育,这种教育通常带有赏罚分明的方法。
一、维持监所秩序,这其中包括:
1、预防和制止被监管人起哄、闹事、暴狱;
2、预防和制止同案被监管人串供;
3、预防和制止监所区域内发生其他违法犯罪行为;
4、随时掌握被监管人的思想动态、稳定被监管人情绪。
二、保护被监管人生命安全和身体健康:
1、预防和制止被监管人斗殴、体罚、侮辱其他被监管人;
2、预防和制止被监管人自杀、自残行为;
3、预防和制止被监管人绝食。
三、对被监管人进行法制教育,改造人生观:
1、对被监管人进行法制教育;
2、预防和制止被监管人教唆他人违法犯罪、交流犯罪经验;
3、说服教育被监管人服法,挖掘尚未被发现的违法犯罪行为。
四、保障被监管人的合法权益:
1、随时观察被监管人的身体健康状况,对患病的被监管人提供必要和及时的治疗;
2、对有上诉、申诉请求的被监管人的上诉、申诉要求及时反映;
3、对被监管人合法的与家属、律师通信和会见的要求,及时转达。
1、 负责专管罪犯的日常管理教育工作;
2、 参与提请本管区罪犯日常考核、行政奖惩以及刑事奖惩的合议会议;
3、 负责管区罪犯的生产劳动管理和劳动工具管理;
4、 负责罪犯劳动产品质量管理;掌握生产设备运行使用状况,做好日常维护管理;掌握劳动现场的工艺流程,明确管区内安全生产的重要部位和重要设备;承办监区的领导和管区警长交办的工作。
5、 落实管区的监管安全、生产安全工作;
6、 负责管区罪犯现场的直接管理和无册点名,落实管区“四个重点”的排查、管理,收集、处理管区罪犯的狱情信息,处置监管现场出现的问题等
看守所里面的管教起到了教育管理作用。每名管教都有自己所管的监室。会开展法制教育、道德教育和遵守监规的教育,促使犯罪嫌疑人遵守监规,如实讲清问题,积极检举揭发监内外的违法犯罪活动。
为了促进人犯的思想改造,增强犯罪嫌疑人体质,在保证安全和不影响侦查、起诉、审判的前提下,看守所可以在所内组织犯罪嫌疑人进行适当的劳动。
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